周四這一天,剛剛幫淄博的齊經(jīng)理報完幾臺防腐型金屬管浮子流量計的價格,就接到老媽打來的電話,說是學(xué)校發(fā)了兩張幼兒講座的票,讓我們?nèi)ヂ?。?dāng)時心想,是學(xué)校聯(lián)系的活動,那應(yīng)該是對孩子教育蠻有用的,那去就去吧。
一路上,我也想過,沒有免費的午餐這一說,任何免費的東西,都得打那么幾個問號,學(xué)校也不是開善堂的,會贈送每個孩子兩張票,還讓父母一起去。最終的目的,可能還是讓大家掏腰包。
進(jìn)入會場,場面倒是挺壯觀,橫幅寫著:×××如何培養(yǎng)優(yōu)秀孩子大型公益講座,還算正規(guī)。席間,聽著聽著入了迷。不得不承認(rèn),主講人講的都是有關(guān)孩子教育方面的問題以及性格的培養(yǎng),并指導(dǎo)家長糾正一些日常生活中的不恰當(dāng)教育方法和生活習(xí)慣。比如,有的家長希望孩子在家能做一些力所能及的事情,就用“做完這件事,就獎賞你兩顆巧克力”的做法,使孩子慢慢養(yǎng)成了做什么事都以物質(zhì)要求來要挾大人的壞習(xí)慣,這樣就缺少了正確的道德行為標(biāo)準(zhǔn)。
對類似的教育誤區(qū),主講人一一剖析,有理有據(jù),發(fā)自肺腑,聽講的眾生,不時發(fā)出感嘆之聲??吹贸觯蠹绎@然是受益良多,關(guān)于孩子的一切都是重要的,過程中頻頻點頭,現(xiàn)場掌聲不斷。
然而后面,主講人忽然話鋒一轉(zhuǎn),拿出了講臺下的某個產(chǎn)品,叫什么神爾天才播放器,開始介紹其功能。我猛然驚醒:這才是他要講的正題啊。而前面所講的所有的真話、實話,只是一個又一個的鋪墊。
那場講座的尾聲,很多人甘愿掏腰包,紛紛搶購其帶來的教育機器。而我們家因為有臺類似的點讀機,也就沒去湊熱鬧?;厝ズ图胰颂接懼髦v人的手腕,很簡單,前面講了九句真話,就為了最后一句謊言。而因為有了九句真話的鋪墊,使最后一句謊言,看起來像真話一樣誠懇可信。于是,眾人被迷惑了,一切水到渠成。
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